语文学习大家要学会预习，这样才能够更加全面的掌握住所学的知识点，在预习的时候大家不妨试试参阅一下教案，这样能够使我们更好地理解学习的知识点，下面为大家带来小学五年级语文课文草地夜行教案。
教材特点：
这是一篇长征时期红军过草地时的感人故事。讲述了一位老红军为了帮助一个小战士赶上队伍，陷入泥潭壮烈牺牲的动人事迹。
教学目标：
1、了解红军长征过草地时的艰险，教育学生学习红军战士无所畏惧，勇于自我牺牲的崇高精神。
2、按事情发展过程给课文分段，概括段落大意;学习分清主次，归纳课文的主要内容。
3、有感情地朗读课文，背诵最后两个自然段。
教学重点：
学会分清主次归纳课文主要内容的方法。
教学难点：概括各段段落大意。
教学过程：
一、从课题入手，抓住“行”的线索，按提示给课文分段
(我艰难行----à我俩并肩行--à他帮助我行--à他背我行、掉进泥潭---à我向前行)
按事情发展顺序，以及以上提示可分为五段：
第一段(1--2)讲“我”掉了队，一个人在茫茫草海艰难地向前走。
第二段(3--5)讲迎面走来一位同志，和“我”并肩朝前走。
第三段(6-11)讲“我”了解到这位同志曾鼓动过金寨暴动，产生敬佩之清，便紧紧地跟着他走。
第四段(12-17)讲黑夜天下起大雨，老红军战士背着“我”走，不幸陷入泥潭，被草地夺去了生命。
第五段(18)讲“我”记住老红军战士的话，鼓起勇气向前走。
二、读课文，请你用分清主次的方法归纳主要内容
(讲述了红军长征过草地时，一位老红军战士为了帮助一个小战士赶上队伍，陷入泥潭壮烈牺牲的动人事迹。
三、学习1---3段，理解老红军的优秀品质
默读第一段，画出摆在小战士面前困难的词语：
1 草海茫茫(路途遥远)
2 稀烂的路(道路难行)
3 干粮吃光(饥饿威胁)
4 一步一挨(疲惫劳累)
5 像一座小山(喘不过气来)
困难重重，草地难行，多么需要人帮助啊!
读第二段思考：“迎面走来”什么意思，老红军为什么“冲我大声嚷”?(转身回过来，找掉队的战士，冲我嚷是关心，爱护我)
朗读老红军和小红军的对话，体会老红军的焦急心情，并画出老红军外貌的句子，说说作用。(魁梧、又黄又瘦、两眼深陷、饥饿疲乏)
分角色朗读第三段，特会小红军的心情及老红军的思想品德。
我对老红军为什么会产生敬佩之情?(我跟老红军边走边谈，知道了老红军是个老革命，感情贴近了，产生了敬佩之情。)
这位老红军的任务是什么?他说了些什么?做了些什么?请你读课文，找出问题的答案。
你对老红军这个人有什么认识?
(忠于革命 、工作认真、热心助人)
四、学习第四段，画出描写老红军的神态、语言、动作的词语，特会人物品质。
神态 语言 行动
焦急 我背你走 不容分说背起我就走
火了 别磨蹭了 仍旧一步一滑地背着我向前走
急忙 快离开我 一沉
大声 要记住革命 一顶一甩
五 读第五段，思考：老红军牺牲前的话，给了我怎样的力量和作用?(以老红军为榜样，鼓起了勇气，满怀信心，步伐坚定地大步向前。
课后作业：
一组词：
1 形近字组词
煮( )陕( )暴( )掀( )豪( )
著( )狭( )瀑( )欣( )毫( )
劣( )丧( )绞( )恶( )
雀( )来( )较( )严( )
2 多音字组词
落 恶
3 造句
敬佩：__________________
小学五年级语文课文草地夜行教案为大家带来过了，希望我们能够掌握这篇课文中的知识点，从而提高自己的语文学习水平。
