孩子正处于叛逆期和学习巨大压力的双重压迫下，对于敏感期的他们来说，成绩是老师和家长对他们作出判断的依据，每当考试不理想时，孩子难免会产生负面情绪，今天小编就给大家带来高考备考家长要学会消除孩子考后的负面情绪。
当他情绪稳逐渐趋于平稳时，我开始和他聊天，以安抚他的心灵。但主要还是要靠自己战胜内心恐惧做自我调节。在这样的状态下，就要讲“合理、且让他能听进去的话”。
对于孩子家长，可分析两方面，一个方面，讲的话是不是合理的，这里面就分出两种情况，即“合理”与“不合理”。另一个方面，讲的话是否能让孩子听进去，这里面又分出两种情况，即“听得进”与“听不进”。这样，家长的话就有了四种不一样的组合方式。
我与他谈话的内容概括为以下四点：
(1)家长很关心你的成绩，说不关心、不在乎，那怎么可能;老师与学校都一样。
(2)当你考得好时，你欢呼雀跃，我们家长也很开心。
(3)当你考得不好时，你情绪低落，这理所应当，这是你的真实感受，我们家长理解你这时的感受。
(4)当你考得不好时，家长也会不开心。可是，我们家长除了看成绩外，还注重其他的事情，例如，我们不会把成绩看得很重要;不会把成绩看成唯一评价你的标准;我们会多方面观察你的成长。
上面总结的四点，我认为属于“最优组合”，孩子能听得进去。
上面四点，我已经忘记重复过几遍，当孩子考后产生“负面情绪”时，我都会以这种方式和他沟通。以我的经验，把这四点说完后，孩子的心情会好很多，他愿意和家长聊天，排斥情绪基本上没有了。
以上就是小编给大家带来的高考备考家长要学会消除孩子考后的负面情绪的相关内容，还望家长认真阅读，找到一个适合孩子自己的安抚情绪的方法，帮助他们增加自信，考出好成绩。
