家长对孩子学习生活的影响力真的很大。古之圣贤说：“子不教,父之过。教不严,师之惰。"大部分人对这句话是很认同的，可以有少部分也是这么要求孩子的。但是，教育的效果肯定也是千差万别的。有孩子学习成绩，心理思想都在提高。有的孩子成绩提高了，但思想未必提高了。
我为什么这么说呢？有些家长对孩子很严格。换句话说就是对别人很严格，对自己很放松。比如，家长经常教育孩子认真写作业，不要拖拖拉拉。但是自己偏偏做事就拖拖拉拉。家长也会经常教育孩子，不能玩手机，不能看手机，因为手机对眼睛不好，但，自己经常拿着手机玩，打游戏，看小说，读新闻。家长就没有想到经受这样经历的孩子，会产生什么样的想法吗？一种是迫于家长的威严，忍气吞声了。一般这种情况，到孩子中学的时候会大爆发。就是人们所说的叛逆期到了。其实，就是孩子长大了，敢于挑战家长的威严了。这事的家长再管孩子，孩子已经不听了。主要原因是家长在孩子心目中的威严已经没有了，而这种威严是在你一次次的教育孩子，只要求孩子这样做，而自己却没有这样做中流失了。一种是敢于挑战家长的权威，家长的反映是孩子真不好管，管不了了。人们往往可以看到别的问题，总是懒于找出自己的问题，更别提改正。
家长应该有以身作则的勇气和力量，身体力行做孩子的榜样，给孩子更多关爱，告诉孩子为什么。也应该告诉孩子真实的情况。
